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Nombre y Apellido*
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La Escala de Reserva Cognitiva pretende medir cómo de activo ha sido y es su estilo de vida. A continuación, se presenta una serie de actividades referidas a tres etapas de su vida: JUVENTUD (18-35 años) – ADULTEZ (35-64 años) – MADUREZ (a partir de los 65 años).

Para responder con qué frecuencia realizaba y realiza cada una de las siguientes actividades en cada etapa de su vida, tenga en cuenta el siguiente código de respuesta: 

0 = Nunca
1 = Una o varias veces al año

2 = Una o varias veces al mes
3 = Una o varias veces a la semana
4= Tres veces o más a la semana, siempre que me surge la oportunidad

En caso de que usted no haya llegado a la etapa de Adultez o Madurez, dejela en blanco.

ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

¿Con qué frecuencia realizaba y realiza cada una de las siguientes actividades?

1. Controlar mis asuntos personales (ej. administración de medicinas, cuándo tengo cita con el médico, qué ropa vestir cada día, reservas en hoteles, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

2. Controlar los asuntos económicos de mi hogar (ej. recibos, hipoteca, inversiones, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

3. Realizar tareas domésticas (ej. hacer la comida, limpiar el polvo, ordenar la casa, utilizar el lavaropas, hacer las compras, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

4. Utilizar las nuevas tecnologías del momento básicamente (ej. contestar el teléfono, utlizar la televisión, cambiar los canales, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

Formación – Información

5. Realizar cursos, talleres o similares (ej. de informática, de idiomas, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

6. Hacer uso de otro idioma o dialecto

Juventud*
Adultez
Madurez

7. Estar informado/a (ej. escuchar la radio, ver las noticias, leer el diario, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

8. Utilizar las nuevas tecnologías del momento y hacer uso de ellas de una forma más compleja (ej. utilización de marcado por voz en el teléfono, navegar por Internet, reservas online, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

Hobbies – Aficiones

9. La lectura como afición o pasatiempo (ej. diarios, revistas, libros)

Juventud*
Adultez
Madurez

10. La realización de pasatiempos (ej. crucigramas, sopa de letras, cruzadas, sudoku, etc.) y/o juegos de mesa

Juventud*
Adultez
Madurez

11. Escribir como afición (ej. cartas, diario personal, poesía, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

12. Escuchar música o ver la televisión (ej. música clásica o de la época, noticias, concursos, entrevistas, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

13. Tocar algún instrumento musical (ej. guitarra, flauta, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

14. Coleccionar objetos (ej. sellos, monedas, postales, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

15. Viajar o realizar excursiones de forma activa (ej. sacando fotos, visitando monumentos, mostrando interés por la cultura del lugar y las costumbres, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

16. Asistir a algún evento cultural (ej. exposiciones, teatro, cine, visitas a museos, conciertos, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

17. Realizar manualidades y/o jardinería (ej. trabajos de maquetería, costura, cerámica, poda de plantas, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

18. Cocinar como afición (ej. realizar nuevas recetas, probar otras formas de cocinar los alimentos, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

19. La pintura y/o la fotografía (ej. pintar cuadros, hacer fotos de los sitios que ha visitado, realizar reportajes, retoques digitales, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

20. Ir de compras de forma activa (ej. comparando precios, probando nuevos productos, memorizando la lista de las compras, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

21. Realizar alguna actividad física (ej. aeróbico, correr, fútbol, caminar, gimnasio, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

Vida social

22. Visitar y/o ser visitado por familiares, amigos, vecinos, etc. (ej. reuniones sociales, comidas familiares, etc.)

Juventud*
Adultez
Madurez

23. Realizar actividades religiosas, de convivencia, de voluntariado, etc.

Juventud*
Adultez
Madurez

24. Relacionarme con personas de otras generaciones

Juventud*
Adultez
Madurez